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CAPITANICH ANUNCIÓ LA PRIMERA ESCUELA PROVINCIAL INDÍGENA

27 de Noviembre, 2010  ·  ACTUALIDAD
Durante el encuentro el gobernador destacó además la importancia que tiene para toda la comunidad, especialmente las originarias la aprobación de la nueva Ley de Educación, próxima a sancionarse en Diputados. Capitanich ratificó que desde el próximo año la Unidad Educativa Privada Nº 30 que funciona en el barrio se convertirá en la Escuela Provincial Indígena (EPI) N° 1, la primera en el Chaco de este tipo.

La institución que hoy funciona bajo gestión de la Cruz Roja se transformará, desde el próximo ciclo lectivo, en una escuela de gestión social de los pueblos originarios. “Luego de la reunión en Casa de Gobierno quedamos en un nuevo encuentro en la institución y acá estamos junto a los funcionarios del área asumiendo el compromiso establecido” mencionó el gobernador ante la comunidad educativa.
Antes del encuentro Capitanich recorrió el barrio y se interiorizó sobre los distintos requerimientos que vecinos del lugar le plantearon. Ante esto el gobernador les detalló las obras en proceso de licitación próxima a realizarse.

Se ejecutarán obras de saneamiento ambiental, red de cloacas, salud, higiene, agua potable. “Queremos darle un nuevo ordenamiento territorial al barrio” aseguró.
Integrantes de la comunidad educativa agradecieron la visita del gobernador y las gestiones realizadas que permitirán una mejora en la calidad de vida de los habitantes del barrio Toba.
ASAMBLEAS Y CONSENSO

El ministro de Educación Francisco Romero destacó las características del encuentro y destacó que las acciones a realizarse son el resultado de tres asambleas con estudiantes, egresados y la comunidad en general.

Romero adelantó que este lunes 29 en sesión extraordinaria, diputados tratarán la nueva ley de Educación y el miércoles se presentará en la Cámara de Diputados el anteproyecto de ley que impulsa el gobernador de modalidad de escuela pública con modalidad social indígena.

El funcionario adelantó además que antes del 15 de diciembre estarían ambas leyes aprobadas y una vez terminado el ciclo lectivo 2010 se iniciaría la construcción del nuevo edificio educativo.

“ES LA HORA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS”

La subsecretaria de Interculturalidad y Plurilingüismo, Elizabeth Mendoza, destacó la importancia de la iniciativa, lo que representa un ejemplo más del “cumplimiento de los derechos indígenas”. Así, la funcionaria aseguró que “es la hora de los pueblos indígenas, y esta gestión trabaja intensamente para garantizar los derechos de los pueblos originarios”. Señaló además que la medida responde al trabajo mancomunado con la comunidad educativa del barrio Toba que expresó sus inquietudes y puntos de vista


fuente: diario chaco
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publicado por pazybien a las 23:21 · 9 Comentarios  ·  Recomendar
 
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Comentarios (9) ·  Enviar comentario
No entiendo porque los aborigens tienen que tener escuela propia. Esono es un modo de seguir discriminandolos? La idea es integrarlos al a sociedad toda . Con esto creo que se hace lo contrario, se los separa de la sociedad. Es discriminatorio y siguen tratandolos como menos personas a nuestros aborigenes
publicado por pablo garcía, el 27.11.2010 23:46
Esto es igual que lo que hacen los yankees, poner colectivos para negros y otros para blancos, e slo mismo. Crear una escuela para aborigenes es marginarlos mas de la sociedad. Ellos tienen derecho a asistir a cualquier escuela publica oprivada, la que elijan
publicado por Ruben, el 28.11.2010 22:03
SI ES CIERTO ADEMAS EN LUGAR DE HACERLES UNA ESCUELA ESPECIAL SERIA BUENO QUE LOS PROVEA DE MEDICAMENTOS Y ALIMENTOS
ESTAN MURIENDO TODOS DE A POCO CON TANTAS ENFERMEDADES
publicado por LAURA, el 28.11.2010 23:13
es cierto es discriminatorio la escuela especial para aborigenes,pobres encima deben estar contentos..¿porque no hacen escuelas para los bolivianos y paraguayos?
publicado por Lili, el 28.11.2010 23:28
En Formosa estan peores k en chaco los aborigenes, la policia los ehca hasta de la plaza central cuando los ve ahi aunk no hayan hecho nada.Ak la mayoria de los que tienen planes "trabajar" son paraguayos o hijos de gendarmes. Por que? preguntenle a Gildo
publicado por Luis.Formosa, el 29.11.2010 08:22
Son gente komo vos Lili las k miran el árbol en vez de ver el monte....las discriminadoras y kreídas de sí mismas k suceden estas cosas aberrantes kontra seres humanos.......tal vez algun dia casi.....entiendas algo del dolor humano x ahora solo te va la ironia , el sarcasmo y la burla. Sos incoherente en los comentarios x un lado pareces tener sensibilidad y x el otro te pones del lado del agresor ....casi diria k sos miembro del poder d turno...o pariente ......casi
publicado por Luis. Formosa, el 29.11.2010 22:58
Creo que este es n log abierto y no cerrado. Cuaquiera tiene la osibilidad de expresarse y me arece que Luis se expreso muy bie todo el que lo leyo sabe lo que quiso decir. NO me parece ni maleducado ni bruto, ahora si vos Lili me pareces muy agresiva y parece que Luis te dio en la llaga, y la maleducada sos vos que utilizas expresiones como "bruto" ( discriminatorio) y " bolud..." Tal vez el tnga que aprender a escribir pero vos a tratarbien a la gente
publicado por Sara, el 30.11.2010 15:43
ah por cierto Lili mi teclado no funciona tan bien como la notebook que vos usas a eso se deben mis errores. Sabes que se quien sos?
publicado por Sara, el 30.11.2010 17:52
Originarios piden educación universitaria de acuerdo a la ley 26206 de educación y 23302 en sus jurisdicciones
La inclusión en el sistema educativo es un mandato central de la sociedad y un deber del Estado. Así la Constitución Nacional otorga a los ciudadanos el derecho a la educación. Y la Educación Superior al igual que el conjunto de la educación Argentina debe ser considerada como un derecho y que es el estado el responsable de garantizar su cumplimiento y es un bien social y no un bien de mercado No hay democracia si no se respetan todas las leyes. Sin respuesta de 07/02/2012 a la fecha:25/11/2013
publicado por Jean paul, el 07.12.2013 23:52
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